澳大利亚教育系统有很多学生,因为他们的学习环境而奋斗在他们的学习中奋斗。根据 维多利亚教育学院的研究,刺激和有吸引力的环境是创造有效学习环境的关键因素之一。学校基础设施对学生绩效的影响取决于其学习设施的质量和设计。通过优化学习机构的照明条件,学校将帮助学生和教学人员提高其整体表现。

通过增强的照明解决方案提高学生注意力水平。

大多数学习环境都要求人们对语言进行语言。在学校,学生必须通过倾听教师来学习,阅读他们指定的文本书籍和写作笔记或测试以评估他们的表现。在学习环境中具有正确的照明对于学生来说是必不可少的,以便进行视觉任务并保持注意力。 由斯坦福大学进行的研究 表明,照明昼夜节律的照明是多么不足,这降低了他们对学习的关注和动力。老师熟悉学生睡着了,并没有在课堂上殷勤。许多人迅速将这一点归因于没有足够的学习兴趣的学生,然而大多数人都很快就忽略了学习环境的照明。学习设施可以改善这一点:

加强具有更多自然光线的学习机构。

研究表明,有效使用自然光的学习环境认为他们的学生茁壮成长。在一项研究中,在加拿大和美国采样了21,000名学生,学生在阅读和数学测试中预计至少20%。增强自然光线在学习设施中的一些主要好处包括:

  • 对学生对学习热情的积极影响。
  • 它对减少学习环境中的学生分心的影响。
  • 它对学习生产力和效率的影响。
  • 它对创造更积极的学习环境的影响。

优化人工照明以模拟日光。

通过使用蓝色和白色LED实现的生物优化的照明对学生的性能产生了积极影响。 LED杂志发表了一项研究的研究结果 在德国进行的,学生和教师都通过在课堂上看到他们的热情和警觉性的改善而受益。其中一个学生说, “在正常的光线下,我有时必须在课堂上保持醒来。” 如果您的人工照明解决方案无法努力提高学生的表现,是时候升级到旨在的解决方案。 

已经致力于几个教育机构,如 苏格兰大学 谁用LED光解决方案改造了来自LEDIFITY的LED光解决方案,现在拥有一些澳大利亚领先的学习设施。

如果您想了解有关照明设计的更多信息,可以帮助提高学生的学习和学术表现, 联系人解读 今天与顾问交谈!

 

 

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